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2019小学音乐教师工作计划

音乐教育是基础教育的有机组成部分，促进学生德、智、体美全面发展，具有不可替代的作用。特拟定2019小学音乐教师工作计划

2019小学音乐教师工作计划

一、学生情况分析

小学三年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教材分析

小学音乐三年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。

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