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本班37个孩子,每个孩子都有着自己独特的个性,且个体差异较大。针对此类情况,我们分析孩子的优缺点、并为每个孩子的发展设立了不同的发展目标。对于喜欢艺术表现活动的孩子,如:虞啸茜、王梓瑕、汪张延、沈紫欣等,我们经常请他们在集体面前表现自己的才能,增加他们的自信心,培养他们大胆展示的能力。对于语言能力较强、思维活跃、大胆自信的孩子,如刘天恩、佘璟龄、何宣缘等,在活动中我们注意丰富他们的词汇,我并请他们担任“小老师”,在游戏中担任领导,培养他们与人合作、组织管理等方面的能力。
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