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想象力使我们能够从环境中的认知线索或刺激中创造新的意义，这有时可以带来新的见解。下面是小编为你们整理的关于小学生想象力的培养方法的内容，希望你们能够喜欢。
培养学生的想象力
爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切，推动着进步,而且是知识进化的源泉。” 心理学研究证明，小学生的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，如果在这个时候采用适当的手段进行经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。因此，在教学实践中，教师应充分利用课堂主阵地，因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，培养学生的想象力。
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