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虽然音乐课并不涉及到什么重要的升学考试，但作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。以下是小编准备的音乐教师教学随笔范文，欢迎借鉴学习。
音乐教师教学随笔篇1
这次上课，我的心态还算不错，我想我还是挺享受这个比赛过程的。
比赛之前，我考虑了很多问题：如何拉近师生之间的距离;如何与陌生的学生问好;如何在短时间内做好上课的教具;如何抓住学生的兴趣;在不了解学生现有水平的基础上，如何掌握备课的尺度：太难，学生接受不了就会降低学习兴趣，太简单的话，课堂实效差……最关键的，在备课时，我始终考虑：我的学生在这节音乐课之后有什么收获。这些思考如果光半天时间来解决是远远不够的，我想更多的是依赖平时的积累。
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