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人教版六年级上册语文伯牙绝弦教学反思
高山流水，知音难求，上完六年级语文《伯牙绝弦》后老师们要如何进行教学反思呢?小编在此整理了人教版六年级上册语文伯牙绝弦教学反思，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版六年级上册语文《伯牙绝弦》教学反思1
《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》，故事感人至深，却只有5句话，77个字，而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。尽管这是学生第二次碰到文言文，但是就这篇文章而言，字词的理解不算很难，文章比较浅显，因此我通过让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容，在此基础上记诵积累。对于这篇文章，我觉得让学生体会到伯牙与子期之间真挚的友情，感受知音情谊是本文的难点。一节课下来，觉得做得比较好的有以下几点。
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