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《蜀道难》是李白的不朽杰作，也是高中语文文言文课程学习的重点内容，下面是小编给大家带来的高中语文文言文《蜀道难》教学设计精编，希望对你有帮助。
高中语文《蜀道难》教学设计
教学目标
知识与能力：
把握诵读要领，背诵全诗，体会诗歌的音韵之美、感受诗人热情奔放的感情、了解诗人豪放飘逸的艺术风格。
过程与方法：
1. 诵读法
2. 研读法：师生共同探究，寻求文字背后的知识，品味李白语言的独特魅力;
3. 赏析法：进一步感受作品，培养学生初步的鉴赏能力，找到自己最佳的赏析点，从李白的作品中读出自己的李白来。
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