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六年级语文老师在教学《匆匆》这篇课文时，可以引导学生思考朱自清先生是怎样描述日子来去的匆匆的呢?小编在此整理了语文六年级下册《匆匆》教案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语文六年级下册《匆匆》教案1
教学目标：
1、感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用修辞等写作方法。
2、感受时间的匆匆，懂得珍惜时间。
教学过程：
一、复习导入
同学们，今天我们继续来学习现代著名作家朱自清的散文《匆匆》，请大家伸出你的右手指来跟着老师一起书空课题，(板书课题——)，好，齐读课题，齐——。
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