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班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编为你精心整理的大学班主任先进事迹材料,希望大家喜欢。
大学优秀班主任个人事迹材料篇一
自担任土木1075班班主任以来,我着力实施“三天教育”的工作模式,坚持与学生零距离接触,真正了解他们的思想动态与学习情况,与学生共发展,同进步。通过“三天教育”的学习模式来引导学生走向正确的学习轨道,并利用第二课堂活动,培养学生对专业知识自主学习的能力,坚持与学生近距离接触来全面了解学生的内心。一年来,土木1075班的各项工作都取得了明显进展,不仅班委的工作作风得到了良好的改善,而且学生的思想认识也有了很大的提高,进一步促进了“室风,班风,学风”建设。在院级、系级的各项活动中,土木1075班都取得了较好的成绩。现在我从以下五个方面来谈谈自己一年来的工作:
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