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二年级语文学习习惯养成(二)
4.朗读的习惯。
5.以背诵为主积累的习惯。
6.良好的倾听习惯。
7.乐于表达的习惯
四、朗读的习惯
新课标要求,一二年级学生要学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学会正确、流利、有感情地朗读课文是低年级阶段学语文的一个非常非常重要的语文能力。
大声朗读课文特别重要,也好处多多。
有利于开发右脑
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之
有利于孩子形象思维能力的自我培养。
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