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怎么样可以让孩子给自己的童年旅行留下些“意义”呢?其实旅行日记不一定要写成作文，也可以拍照或者以视频、录音等形式录下来。在这个感受和经历的过程，可以由父母引导孩子思考和感受，最后留下具体的而不是模糊抽象的“旅行的意义”。
可以从以下三方面引导:
1.概括印象2.展开描绘3.及时记录
概括印象就是提取旅行作文的中心思想。让孩子口头说一说今天旅行最喜欢什么景点?或者什么小吃?用一句话概括一下对它的感受、印象。旅行过程中发生的事，回去后最想和小伙伴分享的是什么，为什么?旅行过程中有没有疑问，找到答案了吗?今天导游说的××有什么不同的想法吗?……父母引导孩子体会旅行过程中的感受，回忆印象深刻的情境，思考旅行中的见闻，这些问答都会让孩子重新获取"旅行的意义"。有意义可言，作文也就有话可说。
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