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新老班主任结对总结（最新版）
学生里出现不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，班主任应留心注意。下面给大家分享一些关于新老班主任结对总结(最新版)，希望能够对大家有所帮助。
新老班主任结对总结【篇1】
高三上学期的工作已经接近尾声，对这一学期的工作进行总结，以期下学期更好的为学生服务，为学校服务，把工作做的更扎实稳妥。
一、以情感沟通作为管理前提，从内心关心每一个学生。
高中学生逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面有比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。特别这些尖子生同学，他们平时听到的多是表扬，容不得别人对自己说“不”，更养成一种骄傲自满，目中无人的性格，他们最缺乏老师生活上、思想上引导他们，帮助他们，使他们感到老师可亲。
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