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穷人这篇文章是列夫•托尔斯泰的作品，那么作者会怎样描写穷人的生活状态呢?同学们不妨预习一下。一起来看看小编整理的小学语文穷人课文预习教学设计，希望对您有用。
小学语文穷人课文预习教学设计第一课时
一、出示课题、解题
1.穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题，你心里想到些什么?
课文为什么用“穷人”做题目?
2.为了解开同学们的疑问，我们先来了解一下这篇课文的作者和当时的时代背景。
3.学生交流搜集的资料。
教师和学生共同了解有关列夫?托尔斯泰的资料。
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