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对外汉语教学心理学论文
在对外汉语教学之中,心理学也有着灵活的应用。对于第二语言学习者来说,汉语作为外语学习时产生的心理活动、心理过程和心理规律都是对外汉语教师应当注意的部分。下文是小编为大家搜集整理的关于对外汉语教学心理学论文的内容，欢迎大家阅读参考!
对外汉语教学心理学论文篇1
浅谈认知心理学对对外汉语词汇教学的启示
摘要：词汇教学在对外汉语教学中占有重要的地位，词汇量的大小很大程度上决定了一个人的语言水平。汉语词汇数量庞大，难于理解记忆。本文从认知心理学角度出发，针对如何迅速有效地提高学生对词语的理解力和记忆能力提出了具体的策略。
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