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小学数学是通过教材，教小朋友们关于数学的认识，四则运算，图形和长度的计算公式。小编整理了非专业小学数学学术论文，有兴趣的亲可以来阅读一下!
非专业小学数学学术论文篇一
提高小学数学质量
摘要：新的小学数学课程标准明确指出：在数学教学中要注重"数感"的培养，要使学生在数学学习的过程中建立敏捷"数感"。因此，我们在教学过程中，要努力引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等有趣的活动，感受数的意义，逐步提高数学感知能力。
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