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儿科心理护理论文范文
儿科护理是护理工作的重要组成部分，由于儿科病人心理特征具有特殊性，在对儿科病人进行心理护理时，要抓住儿科病人心理特征，有针对性地开展心理护理，使患儿早日康复。 下文是小编为大家整理的关于儿科心理护理论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!
儿科心理护理论文范文篇1
儿科病人的心理护理探讨
心理护理(Psychological care)是指在护理的过程中，护理人员运用医学心理知识，使病人的心理状态受到积极影响，从而使病人在自身条件下获得最适宜的身心状态，常用的方法有启发、诱导、说服、解释、安慰、调整环境等，通过多种方法的运用使病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担等得到疏导，从而使病人摆脱困境[1]。心理护理的基本原则有交往原则、启迪原则、针对性原则、自我护理原则等。在临床工作中，掌握病人一般心理活动规律，根据病人心理需求实施恰当的心理护理措施是护理工作者的重要工作内容，儿科护理是护理工作的重要组成部分，由于儿科病人心理特征具有特殊性，因此，对于儿科病人来说，其心理护理也与成人与老人心理护理有着很大的不同[2]。
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